考而思，思而得
————曹二小學(xué)語文科組期末試卷分析交流會(huì)通訊報(bào)道

　　2020年7月16日，古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹二小學(xué)語文科組全體老師在三（5）班進(jìn)行了期末試卷分析會(huì)。本次期末試卷分析會(huì)由科組長(zhǎng)鄧珮雅老師主持，語文科組的每位教師都對(duì)各個(gè)班級(jí)的試卷進(jìn)行了深入細(xì)致的分析。

　　首先各個(gè)年級(jí)的備課組長(zhǎng)作為年級(jí)的代表對(duì)期末試卷進(jìn)行了詳細(xì)地分析，對(duì)“作文審題是第一要?jiǎng)?wù)，試卷問題對(duì)語用的重視”等問題達(dá)成了一致意見。四年級(jí)老師提出詞語仿寫方面，問題指向性不是很明確，學(xué)生答題存在的難點(diǎn)較大。接著，鄧佩雅老師對(duì)整個(gè)期末試卷進(jìn)行了總結(jié)，也提醒了各個(gè)年級(jí)的老師在復(fù)習(xí)備課時(shí)應(yīng)該注意的問題。其次，邱波校長(zhǎng)對(duì)老師們提出了真摯的建議：關(guān)注特殊學(xué)生的處理方法；研究讀書，對(duì)語用進(jìn)行研究關(guān)注；建議老師關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展。第三，朱運(yùn)有主任建議老師們?cè)诓贾檬罴僮鳂I(yè)的時(shí)候，可以讓學(xué)生對(duì)下學(xué)期的基礎(chǔ)進(jìn)行預(yù)習(xí)，背誦十五首必備古詩等提示。

　　考試雖然結(jié)束了，但是教學(xué)永遠(yuǎn)沒有盡頭，對(duì)期末試卷的分析既可以讓老師們反思上一階段教學(xué)存在的缺漏，也可以指導(dǎo)下一學(xué)段的老師在教學(xué)時(shí)關(guān)注重點(diǎn)問題，有效解決教學(xué)難題。相信通過此次期末試卷分析會(huì)，老師們?cè)谙乱粚W(xué)年能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)備考。