曹二小學：樂學善思，教學改革
————曹二小學蘇麗梅老師積極參加課堂教學改革與管理暨小組合作學習培訓高級研修班

　　為了全面推進課堂教學改革，創(chuàng)建并完善獨特的開放式教學模式，把真正的學習主動權(quán)還給學生，11月8日，曹二小學英語科組長蘇麗梅老師遠赴湖南省岳陽市許市中學參觀學習。

　　迎著初升的太陽，蘇麗梅老師踏進了美麗的許市中學，參觀了干凈優(yōu)美的校園。8點，蘇老師進入班級觀摩“沒有老師的主題班會”，主題班會課全程由學生組織開展活動，結(jié)合本月主題開展題為“消防安全”的主題班會課。接著觀摩了許市中學特色課堂——-開放式的小組合作課，蘇老師聽的第一節(jié)是英語課。整節(jié)課下來都由英語科代表組織課堂，由各小組根據(jù)“五環(huán)”展示知識點，“五環(huán)”即預習、反饋、展示、總結(jié)、抽測。并由科代表對班級的坐姿、傾聽、聲音及參與各大方面對各小組進行量化評價。整節(jié)課緊湊、張弛有度，主動權(quán)掌握在學生身上，走師真正的主導學生的學習，課堂氣氛熱烈且有序。

　　接著，蘇麗梅老師觀摩許市中學德育課程：升旗儀式。升旗儀式是許市中學的一個特有的德育教學課程，全程還是有學生進行組合及主持，程序包括：出旗、消防主題國旗下講話、學生宣誓、學生會寄語、未來新要求等。升旗儀式結(jié)束后，由學生會主席給上周的優(yōu)秀班級進行頒獎，由各班的分析數(shù)最高的優(yōu)秀小組上臺領獎，目的是榜樣作用及促進班級凝聚力的養(yǎng)成。最后，蘇麗梅老師向許市中學的韓燕老師了解許市模式的班級組建、小組構(gòu)成、班規(guī)形成等方面內(nèi)容。對于開放式小組，學習模式，蘇麗梅老師作了詳細的了解，并認真做好了記錄。

　　通過各方面的了解，蘇老師相信，開放式小組合作模式一定可以給學生搭建展示才華張揚個性的平臺，培養(yǎng)新一代的社會新人。