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第二屆“陳村好課堂暨新課標背景下課堂教學實施策略研討活動”（數(shù)學專場）由陳村鎮(zhèn)教育辦公室主辦，“陳村好課堂”活動的舉辦旨在推動新課標背景下的教育教學改革，努力探討優(yōu)化課堂教學的方法和策略，高質量提升課堂教學成效，全面落實“立德樹人”根本任務。

12月8日，“陳村好課堂”小學數(shù)學專場在吳維泰紀念小學舉行。佛山市教研室錢運濤副主任、佛山市正高張麗雪老師、陳村鎮(zhèn)教研室陳宇平主任、云浮市新興縣六祖鎮(zhèn)中心小學陳鵬飛副校長、吳維泰紀念小學劉廣平校長、黃偉副校長、黃健敏副校長等學校行政，吳維泰紀念小學全體數(shù)學教師以及其他兄弟學校的數(shù)學科組長和骨干教師參加活動。

本次活動有共四個環(huán)節(jié)——第一環(huán)節(jié)：同課異構共成長；第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場說課明思路；第三環(huán)節(jié)：專家點評明方向；第四環(huán)節(jié)：專題講座長智慧。

第一環(huán)節(jié)：同課異構共成長

來自吳維泰紀念小學的鄭銘琪老師與來自青云小學的丘芹副校長進行好課堂展示，她們先后就北師大版四年級上冊第七單元“溫度”一課，開展了同課異構活動。

鄭銘琪老師從生活情景引入，設計了四個環(huán)節(jié)：認識溫度——尋找溫度——運用溫度——感悟溫度，讓學生對“溫度”的理解循序漸進，注重培養(yǎng)學生的符號意識和數(shù)感，培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察現(xiàn)實生活，整節(jié)課設計新穎巧妙，突出課程育人價值，新課標理念在課堂上得到充分體現(xiàn)。觀課老師紛紛表示受益匪淺。

丘芹副校長采用項目式學習的方式，聚焦學科融合，以新課程標準要求的學科素養(yǎng)為核心，發(fā)展生的數(shù)學核心素養(yǎng)，設計有意義的學習任務，可視化地呈現(xiàn)各個學習活動，把“溫度”這一抽象知識形象化、知識建構直觀化、隱性知識顯性化，本節(jié)課從新課引入——“冰冷的美麗”到溫度的學習——“火熱的思考”，學生積極主動參與到學習的過程，展示了一節(jié)高質量的好課。

第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場說課明思路

第三環(huán)節(jié)：專家點評明方向

課后， 佛山市教研室錢運濤副主任作點評，他贊許兩位上課老師對新課標的研究，表明兩位上課老師已經邁出了新課標理念落地的第一步。錢主任認為兩位上課老師的教學設計能圍繞真實的情景設計教學活動和任務，讓不可視的知識變得形象、具體、直觀，課堂上真實的踐行新課標的理念，落實核心素養(yǎng)。

第四環(huán)節(jié)：專題講座長智慧

正高級教師、南粵優(yōu)秀教師、佛山市名師張麗雪老師作“關注核心重思維  落實素養(yǎng)顯文化”的專題講座，張老師從好課標準、設計準備、好課設計三方面講述如何踐行新課標理念和落實核心素養(yǎng)。張老師既有深度又接地氣的發(fā)言給到會老師留下深刻的印象。

通過此次“陳村好課”活動，陳村小學數(shù)學教師對新課程標準有了更清晰而深刻的認識，明確了自己今后的教學方向。與會教師紛紛表示，要把課標學習與教材教法研究結合起來，認真鉆研教材，用好教材，力求高效課堂，全面提升數(shù)學課堂的教學質量。