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發(fā)布時間：2022-07-04 10:45:17 信息來源：
為深入了解“雙減”背景下學(xué)校一線教師的課堂管理及教學(xué)情況，進一步提升學(xué)校教育教學(xué)工作的質(zhì)量。2022年5月23日下午，黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心及鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)、英語中心教研組成員蒞臨黃圃鎮(zhèn)石軍小學(xué)進行視導(dǎo)工作。
首先，視導(dǎo)組專家分成六個小組，分別進入課堂聆聽了語數(shù)英共六節(jié)視導(dǎo)課。石軍小學(xué)的各科授課教師，準(zhǔn)備充分，全心投入，一展身手，并以最好的狀態(tài)為專家組成員呈現(xiàn)了各具風(fēng)格、精彩獨特的課堂。
語文課上，許永強老師帶領(lǐng)二（1）班的孩子們走進語文《蜘蛛開店》這一課。許老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，語言語調(diào)富有親和力，學(xué)生的積極性和熱情參與度都很高，整節(jié)課下來，語文味、趣味性融合一體，盡顯課堂的魅力。吳鎮(zhèn)華老師帶領(lǐng)四（1）班的同學(xué)們走進了《黃繼光》這篇文章，她善于組織課堂的教學(xué)語言，設(shè)計恰到好處的課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的語言、動作等描寫，帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和了解了黃繼光這一個英雄人物的故事和精神品質(zhì)。何敏焮老師執(zhí)教《方帽子店》一課時，善于以問題引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)課文的內(nèi)容，并以表格的形式讓學(xué)生進行故事的復(fù)述，通過方帽子新舊的對比，讓學(xué)生從中明白要與時俱進、勇于創(chuàng)新的道理。
數(shù)學(xué)課上，羅結(jié)嬌老師帶領(lǐng)二（2）班的孩子學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)廣角——推理》這一課。羅老師通過分析法、連線法和表格法，并通過游戲、多種推理的模式，讓學(xué)生通過找出關(guān)鍵的信息，進行層層分析，從而推理出結(jié)論。何婷婷老師與五（2）班的同學(xué)共同整理和復(fù)習(xí)《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的內(nèi)容。何老師通過分析和講解例題，讓學(xué)生進一步了解分?jǐn)?shù)加減法之間內(nèi)在的邏輯性和原理，最后通過相關(guān)的習(xí)題訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用、靈活應(yīng)變。
英語課上，李霞老師為六（1）班的同學(xué)帶來復(fù)習(xí)課——《Unit4 Feeling Excited》。李老師結(jié)合單元話題“情緒”，并利用電影Zootopia題材，將卡通人物引進課堂，創(chuàng)設(shè)情境，通過引導(dǎo)學(xué)生參與對話、歌曲、競猜、寫信一系列活動任務(wù)，重點復(fù)習(xí)了單元話題的語言知識和語音部分的內(nèi)容。
課堂觀摩結(jié)束，進入評課議課的環(huán)節(jié)。各科教研員和各科備課組面對面進行了溝通和交流，就課堂的管理、課堂教學(xué)的過程以及課堂教學(xué)取得的成效等方面進行了深入的研討和反饋。課堂的教學(xué)該如何精準(zhǔn)把握課堂的主要內(nèi)容？該如何真正提高課堂教學(xué)的實際效果？專家教研組針對課堂教學(xué)存在的問題一一進行了回答，并提出具有針對性的建議和意見。
第三項流程，全體人員在會議室集中開展視導(dǎo)總結(jié)會議。
首先，由黃圃鎮(zhèn)石軍小學(xué)陳螢螢副主任進行中段自主評價分析。重點內(nèi)容主要有：根據(jù)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)制定教研方向；抓教研的重點，如課堂教學(xué)管理和對學(xué)生的輔導(dǎo)；規(guī)范測驗試卷的管理和評估；以賽代考，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
接著，由梁蔚菁校長作后階段提升教學(xué)質(zhì)量措施的工作匯報。主要有以下提升措施：教師要加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，在課堂上要質(zhì)量；要精講多練，一課一得，用多種形式促進學(xué)生的合作探究能力；要繼續(xù)加強課堂的常規(guī)管理，增強教學(xué)質(zhì)量意識；關(guān)注每一位學(xué)生，作業(yè)要及時批改、反饋；做好周測訓(xùn)練，表彰優(yōu)秀；加強監(jiān)督管理，互幫互學(xué)，抱團發(fā)展；加強家校的溝通和聯(lián)系等。
緊接著，由黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心教研專干蘇炳教老師就作業(yè)檢查方面進行了反饋：總體來說學(xué)生的作業(yè)方面做得不錯，老師批改得也比較認真、細致，反饋也比較及時。蘇老師還特地點名表揚了幾位老師，以此作為榜樣，激勵大家要多向他們學(xué)習(xí)，提醒并希望各位老師要改進不足之處，不斷提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
然后，由黃圃鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心謝秋通主任進行題為《精準(zhǔn)用力，提高教學(xué)的有效性》的專題講座，謝主任指出：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量是抓出來的?！睂W(xué)校應(yīng)該推行“四個教學(xué)質(zhì)量整體包干負責(zé)制”，分別以教導(dǎo)主任、班主任、科組長、教師個人為核心；教師要有不怕苦、不埋怨、永不言敗的精神。此外，謝主任還強調(diào)了期末復(fù)習(xí)的幾個點。一是要精講多練；二是要學(xué)會篩選題目、編輯資料、預(yù)測試題；三是要堅持“多練”的模式，個別學(xué)生習(xí)題錯誤較多的最好面對面進行批改；四是要做好統(tǒng)考的復(fù)習(xí)，至少要有三個階段，包括全面復(fù)習(xí)，重點復(fù)習(xí)，預(yù)測命題復(fù)習(xí)。
最后，袁港喜副主任也提出了一些建議：教師備課要充分，目標(biāo)要清晰；練習(xí)目標(biāo)要明確，保證學(xué)生通過率100%，然后再抓速度；要牢牢把握課堂的目標(biāo)，不要有“懶漢”的思想。
本次視導(dǎo)活動，不僅是對石軍小學(xué)教學(xué)工作的一次檢驗，更是對學(xué)校教師的課堂教學(xué)起到了促進和指導(dǎo)的作用。接下來，石軍小學(xué)會借助鎮(zhèn)教研中心組視導(dǎo)的東風(fēng)，扎實推進課堂的常規(guī)管理和不斷促進課堂教學(xué)效果的提升。全體教師上下要凝聚一心，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，從而讓整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的飛躍和提升，一步一步邁向新的臺階！
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場地設(shè)施工程專業(yè)承包商，從工程設(shè)計咨詢，到原材料生產(chǎn)，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù)；我們以國際先進的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時，我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法，與國內(nèi)同行一起進行工程競標(biāo)，在競爭中提升公司實力，為工程項目實施提供強有力的保障。 我公司是由國內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場館設(shè)計經(jīng)驗的體育建筑設(shè)計師籌建的，是代表中國南方（泛珠三角地區(qū)）體育場地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一，公司具有中級以上職稱的20人，項目“五大員”齊全，項目經(jīng)理5名，基礎(chǔ)工程施工隊一支，塑膠施工隊五支，自有大型數(shù)控瀝青攪拌機，塑膠攤鋪機，測量儀器一批，公司實施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，其相適應(yīng)的財務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實行，在施工項目目標(biāo)控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競爭力的工程報價，同時，我們的售后服務(wù)體系也已建立，全國性的維修網(wǎng)點即將全面鋪開。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關(guān)注焦點，領(lǐng)導(dǎo)作用，全員參與，持續(xù)改進，基于事實的決策方法，為用戶提供強大的工程質(zhì)量保證體系，使用戶無后顧之憂。
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