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發(fā)布時間：2022-07-03 10:56:24 信息來源：
自“學習強國”學習平臺推廣使用以來，在開發(fā)區(qū)第六小學黨支部的引領下，該校的教師和家長掀起了學習的熱潮，看新聞、學知識、答競賽已成為大家競相追逐的新“潮流”。為進一步激發(fā)廣大家長和學生的學習積極性，3月30日，開發(fā)區(qū)第六小學開展了“學習強國”經驗分享交流活動。
會上，徐校長對近期學習強國平臺家長的學習情況作了總結，對推廣力度大、學習積分高的班級進行了表揚，并在會上邀請了三（1）班、四（2）班的班主任做班級學習強國動員的經驗分享。三（1）班的萬老師耐心且謙虛，她從三個方面分享了平臺學習管理的好方法。萬老師談到，首先，班主任要嚴格要求自己，做好榜樣作用，每天堅持學習，平時要關注很少參加學習的家長，通過合理的方式提醒其學習。同時，班主任要深入發(fā)掘平臺信息，向家長及孩子推送適合他們的學習資源，提高學習質量和學習效率。此外，在班級樹立家長及孩子學習的榜樣，形成你追我趕的學習氛圍。四（2）班的曾老師為了更有效、科學管理，把班級學員分成5個小組，在組長的帶動下，學員們比、學、趕、超，競相爭“分”。
兩位老師“學習強國”平臺管理的方法贏得了校領導和老師的好評，與會的老師邊聽邊做筆記。借鑒好經驗，方能提高工作效率與質量。希望開發(fā)區(qū)第六小學的廣大教師、家長能繼續(xù)保持高漲的學習熱情，每天堅持學習，把平時所學運用到工作、生活當中，營造“全面學習”的良好氛圍。
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