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　　為了更加深入有效地推進學校申報廣東省高水平中職學校項目建設，8月11日，中山一職組織全體校領導、學部部長、專業(yè)科組長和部分骨干教師一行26人，在龍衛(wèi)平校長的帶領下來到中山火炬職業(yè)技術學院研修學習，旨在對學校高水平中等職業(yè)學校建設項目的申報工作進行系統(tǒng)培訓，讓相關人員對該項目有更確切的認識和理解，促進申報工作的順利進行。

　　培訓會上，中山火炬職業(yè)技術學院繼續(xù)教育學院譚玲院長為本次的開班動員大會作講話致辭，詳細介紹了該校的基本情況、辦學歷史、先進的辦學理念、科學的人才培養(yǎng)模式、高水平的專業(yè)建設、特色鮮明的校企合作模式和輝煌的辦學成績，并闡明了開展本次培訓的目的、意義、培訓內容和相關要求。龍衛(wèi)平校長對中山火炬職業(yè)技術學院為研修班提供的細致高效的服務和精心設計的實用性、前瞻性、實踐性的課程安排表示感謝，表示將帶領學習團隊借助研修平臺，認真、虛心學習職教前沿知識，學習職業(yè)教育發(fā)展新形勢下的理念、先進的教學方法和科學的管理方式，積極吸收中山火炬職業(yè)技術學院先進的辦學理念和成熟的教育教學改革經驗，尤其在專業(yè)建設和校企合作等方面的新方法和創(chuàng)新舉措，通過拓寬視野進一步明確學校工作的新思路。

　　中山火炬職業(yè)技術學院副院長黃俊斌結合該校成功申報“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”的工作實踐，從高水平學校建設的項目背景、內容、條件、基本要求和申報經驗等方面，對建設高水平中職學校相關工作做具體業(yè)務指導。他以該?！鞍b設計與策劃專業(yè)群”為例，介紹了高水平專業(yè)建設的思路和經驗，指出要重點做好三項工作：一要充分做好頂層設計，扎實做好調研工作，科學合理規(guī)劃專業(yè)群，優(yōu)化專業(yè)組群格局，夯實支撐發(fā)展的基礎。二要聚焦中國職業(yè)教育改革的焦點和難點，申報的專業(yè)群基礎要雄厚，要立足于中山市新戰(zhàn)略定位，要著眼于服務于中山市戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展的需求。三要緊密結合“職教20條”、廣東省職業(yè)教育“擴容、提質、強服務”三年行動計劃的要求，按照“高水平理念、高水平目標和高水平標準”的理念，在黨的建設、落實立德樹人、管理機制建設、高水平專業(yè)群建設、高水平師資隊伍建設、深化校企合作、信息化水平、技術技能人才建設、服務能力建設和特色建設項目等重點建設任務上，抓住自身的特色亮點，找準標志性成果，突出學校的發(fā)展優(yōu)勢，做“單打冠軍”。

　　黃俊斌副院長還帶領大家查閱和學習了該校申報高水平專業(yè)建設的相關材料，并圍繞中高職一體化人才培養(yǎng)模式、以服務產業(yè)轉型升級為導向提升專業(yè)建設等新時代職業(yè)院校強化內涵建設的關鍵問題與大家進行了討論和交流。

　　講座結束后，全體參訓老師分為燈飾設計與制作專業(yè)群組、智能制造專業(yè)群組、綜合組等三個小組，結合專家的輔導，圍繞如何以“集約共享、打造特色、轉型升級”等目標建設專業(yè)組群、如何突破專業(yè)大類進行資源的整合共享與利用等關鍵問題，開展“頭腦風暴”式的研討和分享。各團隊集思廣益、各抒己見，相互找問題、理思路、提點子、明目標、求發(fā)展，群策群力幫助各專業(yè)群理清了組群邏輯，確保專業(yè)組群的建設思路清晰，方向明確。

　　總結會上，章利建副校長強調要依據(jù)《廣東省高水平中等職業(yè)學校建設計劃實施方案》等有關文件要求，立足學校辦學條件與特色，按照時間節(jié)點分工合作做好準備，精心制定申報方案，對標對表規(guī)范各項目建設資料，并認真做好相關資料整理和報送工作。龍衛(wèi)平校長強調本次培訓為一職校更好地開展教育教學工作提供了寶貴的經驗和啟示，希望大家要從學校發(fā)展戰(zhàn)略的角度高度重視，積極吸收先進的理念和成熟的經驗，學以致用，補齊自身短板，突破當前制約學校改革發(fā)展的瓶頸因素；要結合自身特點和學校情況，對標先進，借勢突破，借力發(fā)展，積極做好廣東省高水平中職學校建設申報準備工作，為打造“不一樣”的職業(yè)名校做出自己的貢獻，并以此為契機進一步推動學校改革提升，有效帶動學校向更高水平、更高層次發(fā)展。